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Convocatoria del programa Mira y Actúa para el curso 2024/2025

2025-01-29T11:26:53+01:00

Se convoca el programa de formación MIRAyACTÚA: formación para el desarrollo profesional docente a través de la observación entre iguales para centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso escolar 2024-2025. En dicho programa los centros docentes pueden participar en las modalidades de centros observados y/o centros observadores. Podrán solicitar la participación en esta convocatoria los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón que impartan Educación Infantil y/o Educación Primaria y/o Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial, Centros de Educación de Personas Adultas y los [...]

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Reinventar la escuela

2023-06-06T12:00:47+01:00

¿Qué está cambiando en el sistema educativo? ¿En qué coinciden las escuelas más innovadoras de todo el mundo? ¿Cómo afectará el uso continuo de la tecnología en el aprendizaje? ¿De qué manera se debería abordar la desigualdad educativa y el fracaso escolar? Este libro es la mejor guía posible para docentes, educadores y familias que quieren comprender la educación que viene, explorando los nuevos propósitos del siglo xxi y las metodologías que están revolucionando el actual modelo educativo. En un mundo donde la tecnología nos empuja hacia la cuarta revolución industrial, es necesaria la implicación de toda la sociedad para ofrecer [...]

Reinventar la escuela2023-06-06T12:00:47+01:00

Jornadas: SAGAZ 2023

2023-02-14T13:02:13+01:00

Esta formación está dirigida al profesorado de Lengua Castellana y Literatura de las etapas educativas de ESO y Bachillerato. Las sesiones serán retransmitidas por el CP Juan de Lanuza , agradecemos la iniciativa del Centro de Profesorado Juan de Lanuza de facilitarnos esta formación. Se enviará el acceso por Meet para poder acceder a las sesiones. Modalidad: Online mediante Meet Duración: 8 horas presenciales. Participantes: El número de participantes se limita a 25 Hora de inicio: 17:00 horas. Inscripciones: Hasta el 12 de febrero de 2023. 15 de febrero: "¿Léxico disgregado o semántica motivada?" Iraide Ibarretxe Antuñano 22 de febrero: "¿De [...]

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Jornadas: Escuelas transformadoras. La inclusión de los ODS en la escuela

2022-11-28T14:05:42+01:00

La implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aula y el conocimiento de la Agenda 2030 por parte del profesorado y del alumnado es un paso esencial para transformar la realidad. Además, dentro de la nueva legislación LOMLOE, uno de los ejes sobre los que se cimienta la nueva arquitectura curricular es la educación para el desarrollo sostenible. Para dar respuesta a una necesidad formativa en torno a los ODS el Centro de Profesorado, en unión con el grupo de trabajo que impulsa el programa "Escuelas Transformadoras", del Convenio DPZ-UNIZAR-FAS, oferta una formación en la que se introduzcan los [...]

Jornadas: Escuelas transformadoras. La inclusión de los ODS en la escuela2022-11-28T14:05:42+01:00

METODOLOGÍA CLIL-AELEX

2021-03-02T16:40:00+01:00

El curso “Metodología CLIL-AELEX. Mejora en las estrategias didácticas en las asignaturas impartidas en lengua extranjera” es fruto de una demanda colectiva proveniente, principalmente, de los centros que imparten enseñanza bilingüe  en el ámbito del Centro de Profesorado de Ejea de los Caballeros. La enseñanza bilingüe requieres que el profesorado incorpore nuevos enfoques y metodologías en la enseñanza de su asignatura, porque no es lo mismo enseñar Física o Sociales en español que en otro idioma, ya sea inglés o francés. Para dar respuesta a esta necesidad, se ha organizado este curso que pretende, por un lado,  mostrar experiencias de [...]

METODOLOGÍA CLIL-AELEX2021-03-02T16:40:00+01:00

Visual Thinking: el dibujo como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje.

2020-12-18T13:11:30+01:00

JUSTIFICACIÓN: Decía Paul Valéry que “la imagen hace presente a los ojos y a la memoria cosas ausentes”. Esta frase viene a sintetizar el poder de lo visual como instrumento para la comunicación, la comprensión y la permanencia en la memoria. Las palabras no son las únicas herramientas del pensamiento ni las únicas herramientas para la comunicación: las imágenes significan y representan, denotan y connotan y al igual que el verbal, el lenguaje visual tiene un significado y unas reglas propias. En este contexto se sitúa la facilitación gráfica. Conocida popularmente como Visual Thinking, esta herramienta de pensamiento visual se [...]

Visual Thinking: el dibujo como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje.2020-12-18T13:11:30+01:00

Jornadas: Abenizando proyectos en educación infantil

2020-12-03T16:20:07+01:00

JUSTIFICACIÓN: Hoy en día, la enseñanza de las Matemáticas supone un gran esfuerzo por parte del profesorado, que no siempre se ve recompensado por el rendimiento obtenido por el alumnado, sobre todo en cuanto a problemas y razonamiento se refiere. Ese mismo esfuerzo lo tienen que realizar también por el alumnado en su vida cotidiana por ello vamos a trabajarlo a través de proyectos educativos. OBJETIVOS: - Dotar al profesorado de herramientas y recursos para desarrollar los bloques de contenidos del Método ABN en los proyectos de trabajo. - Ofrecer modelos prácticos sobre proyectos de trabajo globalizado en los que [...]

Jornadas: Abenizando proyectos en educación infantil2020-12-03T16:20:07+01:00
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