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Prevención del suicidio y de las conductas autolesivas.

2022-11-16T12:58:06+01:00

CONTENIDOS: - Conceptos básicos entorno a las conductas suicidas. - Prevención: factores protectores y actuaciones que  favorecen el binestar emocional. - Factores de riesgo y señales de alerta. OBJETIVOS: Proporcionar  herramientas y conocimientos básicos para prevenir, detectar en casos de ideación suicida en un entorno educativo. PONENTE; María José Ochoa. DIRIGIDO A: Docentes de todos los niveles educativos del ámbito del CP Ejea de los Caballeros. DURACIÓN: 2,5 horas. FECHAS Y HORARIO: 30 de noviembre de 2022, de 16:30 a 19:00 horas LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula virtual del Centro de Profesorado Ejea de los Caballeros. NÚMERO DE PARTICIPANTES: 25 [...]

Prevención del suicidio y de las conductas autolesivas.2022-11-16T12:58:06+01:00

Candidaturas para el Consejo del CP de Ejea de los Caballeros (COFO-Cofo-tap))

2022-10-04T10:23:47+01:00

La ORDEN ECD/204/2019, de 20 de febrero, por la que se regula la organización y funcionamiento de los Centros de Profesorado territoriales en la Comunidad Autónoma de Aragón, establece en su artículo 30 la composición del Consejo de Centro de Profesorado territorial.   En virtud del mismo, y debido a la ampliación de nuestra plantilla (con un asesor CDD y dos mentorías digitales), se ha remitido un formulario a todos los COFO y COFO-TAP de nuestro ámbito para que participen en la elección de los nuevos miembros del Consejo del Centro de Profesorado de Ejea de los Caballeros. Nuestro centro necesita incorporar [...]

Candidaturas para el Consejo del CP de Ejea de los Caballeros (COFO-Cofo-tap))2022-10-04T10:23:47+01:00

Jornadas. El aula de convivencia: un espacio para el encuentro, el diálogo y la reflexión

2022-09-09T11:03:38+01:00

Formación presencial de dos sesiones, que combina una parte de contenido teórico dinamizado con una parte en la que se pretenden ofrecer herramientas para trabajar la el aula de convivencia. Esta formación nace de una necesidad de un centro educativo y en los últimos cursos se ha solicitado formación sobre esta temática en centros de primaria y secundaria de nuestro ámbito de actuación. A pesar de estar pensada para impartirse en un centro educativo concreto que tiene necesidades en este sentido, se ha optado por abrir esta formación a todos los centros de nuestro ámbito, especialmente de la zona de la [...]

Jornadas. El aula de convivencia: un espacio para el encuentro, el diálogo y la reflexión2022-09-09T11:03:38+01:00

Jornada: Las pruebas de la educación

2022-02-15T14:13:48+01:00

¿Qué factores influyen en la motivación de los estudiantes? ¿Cuáles son las claves de la enseñanza del pensamiento crítico? ¿Cómo impulsar la innovación de un modo eficaz en los centros escolares? ¿Qué procesos y conocimientos intervienen en la comprensión lectora y cómo podemos trabajarlos? ¿Qué aporta la neurociencia a la práctica pedagógica inclusiva? ¿En qué contexto y según qué condiciones funciona el Aprendizaje Basado en Proyectos? Participa en Las pruebas de la educación y descubre las respuestas a todas estas preguntas. La jornada formativa Las pruebas de la educación, organizada por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón [...]

Jornada: Las pruebas de la educación2022-02-15T14:13:48+01:00

DISEÑO DE RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL.

2022-02-02T20:33:31+01:00

Esta formación está diseñada tras la detección de las necesidades del profesorado de EI. Pero los recursos que se ofrecen son útiles para poder llevarlos a cualquier nivel educativo. Por ello invitamos a otros especialistas a la formación. Las jornadas se realizarán el 8 y 9 de febrero de 2022. Dará comienzo a las 17:00 horas y tendrá una duración de dos horas y media con formato online. Los objetivos que persigue esta formación son los siguientes: Diseñar materiales adaptados a las necesidades y motivaciones de nuestro alumnado. Conocer el uso de herramientas TIC para aplicar en el aula. Desarrollar recursos que [...]

DISEÑO DE RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL.2022-02-02T20:33:31+01:00

BUENAS PRÁCTICAS en el CP Ejea de los Caballeros

2021-11-12T14:37:19+01:00

OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos para elaborar materiales adaptados con los pictogramas de ARASAAC. Conocer y dominar el manejo práctico de los diferentes apartados de la nueva web de ARASAAC.   CONTENIDOS: La nueva web de ARASAAC. Búsqueda y personalización de pictogramas utilizando todas las opciones implementadas. Búsqueda optimizada y publicación de materiales en ARASAAC. Elaboración de distintos tipos de materiales para la comunicación, adaptación del currículo, habilidades básicas, rutinas, agendas, etc. Conocimiento y manejo de software de libre distribución para PC (AraWord y Picto Selector) y dispositivos móviles, junto con diferentes aplicaciones gratuitas que incorporan pictogramas de ARASAAC: Pictodroid Lite, [...]

BUENAS PRÁCTICAS en el CP Ejea de los Caballeros2021-11-12T14:37:19+01:00

BUENAS PRÁCTICAS en el CP Ejea de los Caballeros

2021-06-21T10:11:43+01:00

OBJETIVOS:   Compartir experiencias profesionales con el Establecer un espacio de reunión para la reflexión Motivar la reflexión sobre la importancia de la formación y la innovación permanente del CONTENIDOS: LUNES 28 DE JUNIO CRA LUIS BUÑUEL: “Conociendo Aragón a través de las tareas competenciales”. CEIP UNDUÉS DE LERDA: “Christmas at Home. Un proyecto de emprendimiento en el aula”. CEIP FERRER Y RACAJ: ”Cantamos por la igualdad”. IES REYES CATÓLICOS: “#Destiquetado”; “Ciberayudantes”. MARTES 29 DE JUNIO CEIP MAMÉS ESPERABÉ: Talleres en el primer ciclo de EP. CEIP FIGUERUELAS: “Un paso hacia la igualdad: Hacer visible lo invisible". IES REYES CATÓLICOS: “Proyecto: [...]

BUENAS PRÁCTICAS en el CP Ejea de los Caballeros2021-06-21T10:11:43+01:00

Cómo seguir utilizando las actividades Flash con Ruffle

2021-05-14T11:05:03+01:00

Ha llegado 2021 y en medio de una pandemia ha llegado el tiempo en el que los elementos Flash que contienen las páginas web ya no son soportados por los navegadores (Chrome, Firefox, Safari). Era un acuerdo que viene de lejos, cuando se potenció en uso del HTML5 como nueva base de código para poder hacer actividades similares a las que se podían realizar con Adobe Flash. Muchos sitios han adaptado el lenguaje de programación a sus actividades o juegos, aunque una inmensa mayoría no lo han realizado. En el entorno educativo esa actualización se ha hecho por parte de [...]

Cómo seguir utilizando las actividades Flash con Ruffle2021-05-14T11:05:03+01:00
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