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¡A1 al alcance de la mano!. Damos nuestros primeros pasos en competencia digital y conseguimos el área 1

2023-02-15T13:59:50+01:00

La competencia digital docente se refiere a la capacidad de los profesionales de la educación para utilizar de manera efectiva las tecnologías digitales en el contexto educativo. Esto incluye habilidades para seleccionar, diseñar y utilizar tecnologías digitales apropiadas para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como para gestionar la información de manera efectiva y utilizar las herramientas digitales para la comunicación y la colaboración con los estudiantes y otros docentes. La competencia digital docente también implica la capacidad de evaluar críticamente las tecnologías digitales y seleccionar las más adecuadas para un contexto educativo específico. Además, también se incluyen [...]

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Curso: Introducción al uso de WordPress en el centro educativo

2022-12-02T13:33:49+01:00

Esta formación responde a una demanda formativa manifestada por varios centros educativos de nuestro ámbito y que precisan de una formación sobre el uso y gestión de blogs y páginas web a través de la plataforma de gestión de contenidos Wordpress. Esta formación tiene un carácter eminentemente práctico sustentado en una teoría que se irá introduciendo a medida que se va progresando en el uso, configuración y gestión de una web o blog basado en Wordpress. El curso está dirigido a personas que no se han acercado aún a una plataforma de este tipo o a aquellas personas que desean [...]

Curso: Introducción al uso de WordPress en el centro educativo2022-12-02T13:33:49+01:00

Jornada: Robótica en el aula. Matatalab Coding Set

2022-09-21T09:55:06+01:00

Matatalab Coding Set es un robot educativo que permite aprender a codificar con la facilidad de construir bloques: sin necesidad de utilizar internet ni aplicaciones. Está herramienta está indicada para facilitar la adquisición de habilidades de pensamiento computacional a través de retos, desde los más simples hasta retos avanzados. Éstos se pueden segmentar en 4 categorías: DESCOMPOSICIÓN, de problemas complejos en partes pequeñas; RECONOCIMIENTO DE PATRONES, a través de la búsqueda de similitudes y diferencias; ABSTRACCIÓN, ignorando los detalles irrelevantes y centrándose en lo importante; ALGORITMO, incidiendo en la adopción de los pasos adecuados y en la organización de series de [...]

Jornada: Robótica en el aula. Matatalab Coding Set2022-09-21T09:55:06+01:00

Formación SIGAD Académica y Didáctica II – CRAs de la demarcación de Ejea

2022-09-20T09:52:17+01:00

Formación presencial de dos sesiones, de 5 horas cada una que se celebrará en el Centro de Profesorado de Ejea de los Caballeros y que viene a completar una formación similar dirigida a los CRA´s de nuestro ámbito que se impartió el curso pasado. Aprender a utilizar las principales utilidades de la aplicación SIGAD Elementos de la aplicación ACADÉMICA. Configuración de la aplicación, y adecuación a las características del centro. Procesos fundamentales en la tarea directiva. Arranque del curso. Entre evaluaciones. Las evaluaciones. Los informes y otras formas de explotar datos. Elementos de la aplicación DIDÁCTICA Alumnos, Pasar lista, [...]

Formación SIGAD Académica y Didáctica II – CRAs de la demarcación de Ejea2022-09-20T09:52:17+01:00

Curso: Uso de Microblogging y del blog en el aula.

2022-02-15T15:39:56+01:00

No hay una definición clara de microbbloging, pues hay muchas interpretaciones sobre este concepto. No obstante, bien podría definirse como una técnica de comunicación basada en la brevedad del mensaje. Éste estaría limitado a una serie de caracteres. La mínima expresión de este concepto estaría representada por un Tweet.  Por lo tanto, la información que contiene este sistema de publicación debe ser simple, inmediato y directo. Esta herramienta tiene múltiples aplicaciones en el aula. Desde potenciar la competencia lingüistica hasta plantear proyectos que tengan como una de las herramientas a utilizar plataformas de microblogging o, por qué no, utilizar el [...]

Curso: Uso de Microblogging y del blog en el aula.2022-02-15T15:39:56+01:00

DISEÑO DE RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL.

2022-02-02T20:33:31+01:00

Esta formación está diseñada tras la detección de las necesidades del profesorado de EI. Pero los recursos que se ofrecen son útiles para poder llevarlos a cualquier nivel educativo. Por ello invitamos a otros especialistas a la formación. Las jornadas se realizarán el 8 y 9 de febrero de 2022. Dará comienzo a las 17:00 horas y tendrá una duración de dos horas y media con formato online. Los objetivos que persigue esta formación son los siguientes: Diseñar materiales adaptados a las necesidades y motivaciones de nuestro alumnado. Conocer el uso de herramientas TIC para aplicar en el aula. Desarrollar recursos que [...]

DISEÑO DE RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL.2022-02-02T20:33:31+01:00

Cómo seguir utilizando las actividades Flash con Ruffle

2021-05-14T11:05:03+01:00

Ha llegado 2021 y en medio de una pandemia ha llegado el tiempo en el que los elementos Flash que contienen las páginas web ya no son soportados por los navegadores (Chrome, Firefox, Safari). Era un acuerdo que viene de lejos, cuando se potenció en uso del HTML5 como nueva base de código para poder hacer actividades similares a las que se podían realizar con Adobe Flash. Muchos sitios han adaptado el lenguaje de programación a sus actividades o juegos, aunque una inmensa mayoría no lo han realizado. En el entorno educativo esa actualización se ha hecho por parte de [...]

Cómo seguir utilizando las actividades Flash con Ruffle2021-05-14T11:05:03+01:00

El uso de Micro:bit en el aula

2021-03-17T21:14:31+01:00

El Centro de Profesorado de Ejea de los Caballeros está comenzando a colaborar con el proyecto STEAM ARAGÓN para poder desarrollar algunas actividades formativas en nuestro centro y, de esta forma, poder darle un marco más amplio a algunas de las formaciones que estábamos desarrollando de forma aislada. En cierto modo, muchas de las formaciones que se realizan en nuestro ámbito están enmarcadas dentro de la metodología STEAM, no obstante, es preciso darles un sentido más amplio y aglutinarlas bajo un paraguas metodológico y didáctico. No obstante, nuestro centro dispone de varios recursos para poder empezar a trabajar en este [...]

El uso de Micro:bit en el aula2021-03-17T21:14:31+01:00

Cómo utilizar herramientas drive en Aeducar

2021-01-20T19:53:05+01:00

Aeducar es la plataforma educativa aragonesa diseñada para dar respuesta a las necesidades formativas actuales. Desde su creación y durante el proceso de despliegue en los centros ha habido importantes novedades y mejoras. Asimismo, desde los centros de profesorado se ha dado respuesta a una necesidad formativa en torno a esta nueva plataforma.

Cómo utilizar herramientas drive en Aeducar2021-01-20T19:53:05+01:00
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